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马上就要春假了，打算趁着放假前多去图书馆借一些，然后屯着假期里看。

虽然这样子的做法有些赖皮，但是没钱买书也是没办法的事情啊。

莲二呢？这次考试的成绩如何？

没记错的话莲二很喜欢夏目漱石先生的书呢，等我看完了这几本之后我们交换书评吧？

——清见

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柳莲二会想到给竹内清见寄书过去是在国一快要结束的那个春假。

少女用半开玩笑半无奈的口吻说着自己因为阅读的书籍过少而导致国语成绩惨淡。

竹内清见并不是一个喜欢读书的人，这一点柳莲二很清楚地知道。

她不像他这样，单纯地因为喜欢文学而去借阅书籍，少女所做的一切恐怕都只是想把学习作为一块跳板来跳出北海道那块地方而已。

竹内清见国小的成绩异常优异，当初听到这一点时柳莲二还小小地惊讶了一下。

但是马上，少年就知道了原因——学年第一是有奖学金的。

是的，没错。

竹内清见是单纯地为了奖学金才奋争第一的。

用竹内清见自己的话来说就是“这块小地方不比神奈川这样子的大城市，人少，学生少，愿意花时间去学习的学生更加少，所以稍作努力就可以脱颖而出。这样的成绩如果是放在莲二那边的话，大概一点都不起眼。”

柳莲二给竹内清见寄过去的书，是他最近恰好刚刚看完的几本。

《我是猫》，《三四郎》，还有太宰治的《人间失格》。

如果反过来从多年之后的角度来考虑的话，也许柳莲二会后悔自己将《人间失格》这样子过于消极的作品寄给竹内清见。

因为那个少女在收到书之后兴奋了很久，并且将这三部作品反复阅读。

《人间失格》，并不是一部积极向上的，适合多次阅读的作品。

特别是当那个少女在几年后受到了几乎是家破人亡的打击后，再回忆起这篇作品，竹内清见不得不承认，她确实也同样动过自尽的念头。

但是现在，谁都还不知道未来会发生什么。

所以柳莲二也只是顺手地，就将自己近期看完的三本书包好邮寄给了竹内清见。

“清见，你怎么又借书回来了？”看见竹内清见抱着三本书走进房屋，母亲有些无奈地说道，“学校图书馆借阅的上限不是十本嘛？一次性借这么多书回来又看不完。”

“不是的，这次是莲二寄过来的。”怀里抱着厚实的书本，竹内清见朝着母亲笑了笑便走进自己的小隔间。

小心翼翼地翻开扉页，浅棕发色的少女觉得自己似乎能够感受到柳莲二在阅读它们时的感受。

有些偏黄色的纸张，文字所串联而成的印刷物品呈现给她的，是一个个角度不同的故事。

那个少年从以前开始就喜欢阅读，信件中的言语，有时候也会带着微妙的汉字。

看得多了自然也就懂得多，所以柳莲二的那三本书上，时不时会出现一些超出竹内清见理解的批注。

端正的字体就如同那些寄来的信件一样，写在书页的空白处。

大致概览了一遍手中的文学作品，竹内清见对着柳莲二留有字迹的地方摩挲了几秒，随后才重新翻到扉页开始细细阅读每一字句。

“吾輩は猫である。名前はまだ無い。”（咱家是猫，名字还没有。)

“噗，什么呀这本书，好可爱。”大约是主语的称谓方式比较独特，让竹内少女忍不住笑了笑。

比起静静地看书，少女更加喜欢把文字转换成言语读出来。