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这孩子，翻译的真是让人猝不及防，也不知道是哪位大师教的。
诶？不会是我吧？
“老师,我没走神,我听见了。”林默刚说完就听见有人小声对他喊:“林默你赔我大牙。”
见林默一脸幽怨的向他投来妒妇般的目光,他嘿嘿傻笑着回过头去,恰好就被老师瞅见了还没来得及收回的正咧得大开的嘴。
老师见他一副小人得志的样子,顿时被气笑了。
“你呲着大牙笑什么笑,我没说到你吗？整天咧着张嘴向别人展示你那两排葫芦籽儿,好笑吗……”
班里的笑声更响了，有人甚至出阵阵鹅叫、声声猪叫，教室里霎时成了动物园，像是牛拖着绑在尾巴上噼啪炸不停的鞭炮冲进了鹅圈、猪圈等各种圈一样热闹。
那人听见自己的大牙被誉为葫芦籽儿,暗自欣喜:还好不是黑不溜秋的西瓜籽。
虽然两者的形状大小相似,可颜色却是差别极大，简直是一个天上一个地下。
若是比喻为西瓜籽的话,岂不是说明我的大牙……
哎呀,不妥,不妥啊。
“……看你笑得这么开心，想来都学会了，既然这么胸有成竹,那就你来说说吧。”
见“祸水”引到了自己身上,那人暗暗唾骂自己1秒外加在心里用羽毛扇了自己一耳光,然后如见了猫的耗子,又似行就将木的老妪,哆哆嗦嗦颤颤巍巍地拿着试卷站了起来,偷偷瞄了老师一眼,刚好对上老师意味深长明察秋毫水落石出真相大白似将一切早已看穿的炯炯目光,吓得手一抖,纸张在空气中抖出“啪”得一声细响。
下一秒,只听那人二话不说上来就先表演了一个“一字开场”。
“嗯——”
老师无可奈何地摆了摆手示意他坐下，送给了他一记长达八秒的“你自己体会”眼神, 心道，都已经看了你好几眼了，还不知道长记性，真是连条鱼都不如，鱼好歹还有七秒钟的记忆,你呢，转头就忘，我这次非得多盯你会儿不可。
待把他盯得哆哆嗦嗦躲躲闪闪似要现出原形后，老师面向全班同学说道:“你们一个一个的都是商量好了的吗？让你们起来回答问题，一句正文都没有,上来就先‘嗯’个前奏。咋地？以后请你们回答问题我还得给你们配个乐, bg个m？嗯？以后不许这样了,都回去认真写作业，再糊弄我,看我不把你们头给拧下来。”
一时之间，教室寂静无声，落针可闻。
众人表面上深恶痛疾信誓旦旦一脸绝不再犯的样子，其实内心都在偷偷乐。
老师的一番话听起来说得重,像是生气的样子,但是由于声音细细柔柔的,听起来倒像是“娇嗔”,况且她也并没真的生气。
都是一群半大的孩子,玩心重着呢,生气也没什么卵用,搞不好物极必反更不爱学习了，还是多想想有什么好办法能让他们喜欢上写作业吧。
呃……虽然听起来比较魔幻,但是办法总比困难多,此事需要尽快提上议程，加油!
老那在静默的短短时间里快走了一下心路历程，然后说道:“薛玮说一下这道难倒各路英雄好汉的题吧。”
薛玮不愧是学委,应声而起，一枪命中,直指靶心:“you are anted on the phone ,有人打电找你。”
干净利索，毫不拖泥带水，说罢扬起了自信的笑脸, 是真的自信,名副其实的那种。
两厢对比, 高下立见,谁是学民,谁是学沫,一目了然。
“嗯，好，翻译的很准确,坐下吧。我们再来看下一题……”
林默一边用红笔批改试卷,一边利用不需要动手写字的时间又开始瞎想了。
翻译的准不准确俺是不知道,但是读得没有苏燃好听我倒是能听出来。等下课后我得跟他说说他读得像虾蟆叫,谁让他也偷喊赔他大牙的。
君子报仇十年不晚，课后给他念打油诗,“学委学萎,虾蟆呱狐;学委学萎，笑掉大牙”,看谁更胜一筹, hia hia hia……
“……hia……”
想着想着就情不自禁hia出了声音,幸好声音很小，只有四周的人能听见。
于伟文闻声上身后倚,试卷右移2o厘米,脑袋以脖子为定点向右旋转45度,视线下斜看向试卷,右手拿笔在卷面上作势圈圈画画，嘴里却在念叨:“默啊，难道我的香还有‘含笑半步癫’的功效？你看你都意乱情迷了。快把头使劲往前伸一伸,我释放点信息素安抚安抚你，嘿嘿。”
声音虽小，却保证能准确无误的传到林默耳朵里就行,接着他就听到林默咬牙切齿的声音传了过来。
“你丫的,不是跟你说过少蹭你妹的小说看吗？这下可好了,身心受损没救了,快滚蛋吧。”
