第104章 都把校长整不会了 (第1/2页)
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策马扬鞭正当时，十年寒窗无人问，一举成名天下知。
说实话，任兴其实很不喜欢在台上言的。
在这种公众场合，他不是怯场，主要还是不想像其他学霸一样故意标榜自己，炫耀自己，卖弄自己。
更不想给学生们灌鸡汤，不过看到院长一脸的期待，他就心软了下来。
加上又有系统傍身，这事儿对他来说也不是什么大事儿。
于是他就在系统里兑换了《少年中国说》。
这篇文章用到这里的确能提人士气，振奋下人心。
前边有省高考状元已经显山露水过了，所以学生们并没有对来自淄搏这个小地方的高考状元抱什么希望。
有了系统给的这篇文章，任兴顿时就来了底气。
所以任兴深吸了一口气，于是乎，他拿起话筒就振振有辞
【他国人称我龙国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。】
【呜呼！我龙国其老大矣乎？】
【欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。】
此话一出，原本叽叽喳喳的会场瞬间就落针可闻。
院长也只是让任兴随口上台说两句话，没想到任兴一出场就是王炸。
其他人来到舞台上，从始至终都离不开自己的辛勤付出和努力，感谢家人的付出。
任兴上来就立意鲜明，忧国忧民，以天下社稷为己任的伟大情怀。
所有人皆是一愣，无不感叹任兴格局太小啊！
校长看着这个英俊少年，露出了呆滞之色。
任兴看出了前排校长院长教授脸上的震惊，以及场下所有学生的表情。
他便抑扬顿挫的道
【老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。老年人常厌事，少年人常喜事……】
【惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎……】
虽然任兴用老年年人作喻，说国之老气横秋，却没有引起老师和教授们不适，反而个个是越听越上头。
很多人也都知道高考状元任兴写了一篇《滕王阁序》满分作文，甚至还有人知道他写了不少的诗词歌赋，但都没有像今天如此高屋建瓴，高谈阔论，忧国忧民的地步。
其他状元上台说的最多的就是，其实我并没有什么秘诀，就是认真听课，认真做笔记，贵在坚持云云。
任兴站的角度完全出乎意料，根本不谈个人学习感受，而是以江山社稷为题，大有居江湖之远而思庙堂的爱国情怀。
一个十八岁刚入校的大学生竟然有如此觉悟，所有人都是意料之外，情理之中。
看到师生们个个一脸震惊，任兴继续慷慨激昂振振有辞
【老年人如秋后之柳，少年人如春前之草；老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初源。此老年人与少年人性格不同之大略也……】
【人固有之，国亦宜然。】
【吾心目中有一少年龙国在！】
【今日之责任，不在他人，而全在我少年。】
【少年智则国智，少年富则国富；】
【少年强则国强，少年独立则国独立；】
【少年自由则国自由，少年进步则国进步……】
任兴以人为喻，把话题逐渐转回到学生应该为国奋而读书上来。
有人感叹任兴的格局和气场。
