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有几件生在学校学生身上的事，让颜龙筹办创新就业辅导中心的想法，更为坚定。
有一位公司老板，向颜龙要个技工学校毕业男生，说是往维护公司生产设备的机械工程师方向培养。
恰好有位机电一体化专业实习期男生，不想从事维修空调工作。
于是颜龙就把这位男生推荐给了那位老板，并帮男生与老板谈妥，实习工资每天一百二十元。
结果上班不到一个月，这位男生被退了回来。
原因是男生与人说，毕业了要不去参军，要不就去他爸爸单位工作。
又有一位老板，在n市安装了几百台Led大显示屏，要求学校给他二十个即将毕业的男生，不顾是什么专业，只要懂电脑操作，只要给他一个月时间，就能把这些学生培养成为他所需要的Led大屏维护维修工人。
一些学习能力强，要求继续升学渴望上进的技工学校毕业生，希望学校追加职业素养教育，工商企业管理知识培训，今后可以进入企业行政人力资源管理等白领岗位。
学校可以与n市企业文化建设和经济效益好的企事业单位，建立长期合作关系，定向定岗输送技工学校毕业生，提高学生就业质量。
还有更多类似现象与信息，都是学校创新就业辅导中心适合去做的。
辅导中心取名创新就业，不叫创业就业辅导中心，是考虑到技工学校毕业生年龄偏小，二十岁不到的孩子不适合自己去创业，而且技工学校的教育，原本就侧重于职业技能培养，颜龙就将辅导中心定位为，就业是重点关键，创新是时尚求变。
......
yy公司给颜龙准备的办公室，在一幢五层高大楼的底层，窗户朝北，房间阴暗，地面潮冷，办公桌椅用具都很一般。
yy公司的前几任人力资源经理，都在这里办公。
2o17年12月18日，颜龙到yy公司报到上班。
前任人办资源经理，12月15日就离开了yy公司，没有与颜龙见面和交接工作。
颜龙有两男两女四位部属，两位女的是行政人力资源专员，男的一个负责后勤总务保安，一个是公司公车司机，偶尔给老板开车。
进入yy公司工作后，颜龙觉公司运营实际情况，比事先了解的还要糟糕些。
yy公司主要经营业务，有棉纱织造、面料贸易、品牌服装电子商城销售、外贸服装加工等几大块。
其中外贸服装加工，占公司业务大头，运营模式仿照日本的“阿米巴”。
两个经工商注册登记的贸易公司，实则为业务部，负责承接外贸订单，订单由服装厂与贸易公司谈好价格后加工生产。贸易公司经济收益，来自订单与加工生产的差价。
这种运行机制，使服装加工厂效益被挤压严重。每份订单都要与贸易公司谈判价格，还要承担重复打样、交货延误、返箱等全部损失。
有些贸易公司失手承接了价格低下的订单，贸易公司可以不赚钱，原价放给服装厂，服装厂却要亏进成本，去完成这些订单加工生产。
如果拒绝贸易公司订单，公司大老板骂完贸易公司老总，就会来找你服装厂总经理的麻烦。
胡功成，四川人，四十七八岁，不到一米七十的身材有些胖。
他比颜龙早三个月进yy公司，担任服装加工厂的总经理。
颜龙第一眼看见胡总，就感觉到了他的疲惫。
头蓬松，脸色黯沉，目光无神，语气嘶哑。
颜龙把胡总请到办公室交流沟通工作，一杯茶下去，两支烟抽完，胡总的话闸门打开了。
“我现在就等新总经理到来。”胡总摇摆着低下的头说道。
“你不是总经理吗？”颜龙装作不解地问。
其实颜龙上任后，老板交待他要完成的重要事情之一，就是赶快给服装加工厂找位总经理。
但是，胡总没有向公司提出辞职。颜龙今天与胡总谈话目的有三个，一是了解服装加工厂的运行情况，二是听听胡总对行政人力资源管理工作有什么意见建议，三是想知道胡总个人的打算。
