第19章
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校广播站很大,除了有些音响设备,还有很多乐器,几面镜子。说是广播站,平时除播报些通知开大会之类的,大多时候也是艺术生的形体室。部队每年都会定向招些文艺兵。而这所高中也是每年部队来f市挑人的复试点。孔老师因是文工团退下来的,平时也在这教教那些想走艺术道路的学生。
苏夏进去的时候,已经有几个学生在摆弄着几件乐器,吹拉弹唱好不热闹,恩……就是火候差了点,有点杂乱无章。好歹人妈妈那也是艺术届一腕,小时候苏夏没少被妈妈什么艺术班啊,少年宫啊什么的折磨过。此时看见这些乐器,心里那是感慨无限。
早读与第一堂课之间通常有20分钟,平时的时候播放广播体操,碰到天气不好,或是孔老师心情好的时候,他也会开了音响和麦,吹拉弹唱,整个一曲两曲的。当然他心情好的时候也不限于是在这个时间段了,中午吃饭的时候,晚上放学上自习之前,那就看他心情了,陶冶陶冶自己的情操,也给学生放松放松。
孔老师摆弄了一会音响,同学们也停止了捣鼓,都坐在一边专心的等孔老师来一曲。
苏夏东摸摸西摸摸,忽然她眼睛一亮,“呀!”一架钢琴孤零零的靠墙边,都蒙了一层灰,打开琴盖,一串优美的音符随着她的指尖流淌了出来……
“你会弹……钢琴?”孔夫子都摆开了架势准备拉二胡了,诧异的望着苏夏。
《命运》
“嗯,嗯,还行,从小就练,参加过国际比赛,得过金奖。”苏夏随口应道。全然未在意众人一副你就吹吧吹不死你的的表情。这下孔老师也不高兴了,心道这姑娘怎么回事啊,刚才还表扬她知错能改,还可□,怎么给点颜色就开染坊,当众就胡说八道了,你说你会弹几个曲子我倒是还相信,可吹牛也得有个度啊。心里不满当下就决定给她个教训,“那好你给我弹一曲,我听听。”便又指挥着几个同学将钢琴从角落里抬出来。这钢琴还是以前一个慈善人士捐给学校的,可惜搁了好长时间没什么人会弹,就那仅有的几个人弹出来也没什么乐感。就那刚从师范大学毕业的高才生小袁老师,因是学英语的,对西洋的玩意感兴趣,前段时间还跑来弹了首《小熊跳舞》,让他再弹一首,他俩手一摊,没了,就会这首。前些天他还和校长商量说不如把这钢琴赠送给市文工团吧,省的资源浪费了。
苏夏总是不注意,她有个坏毛病,准备弹琴的时候总会很夸张的活动十指。曾经小苗就嘲笑她十指紧绷的弓起时,特别像梅超风在练九阴白骨爪。这个坏毛病妈妈以前不知纠正过她多少次了,可她就是改不了。原因无他,小的时候,妈妈逼她练琴一练就至少四五个小时,那么长时间谁受的了。这就直接养成了,她只要每次一弹琴,这十个手指头就会不自觉的本能的自主活动了。
苏夏兀自活动也未注意众人望着她古怪的眼神。自个儿拉了个凳子坐好,试了几个音,嗯,还不错挺正的。有个学生趁人不注意,悄悄开了广播室的扩音喇叭。
夫子捋了捋几根山羊胡子,看这姑娘的架势还有点像的么。刚准备找个地儿坐下来好好听听,不料屁股还未挨到板凳边儿……
“咚咚咚咚……”贝多芬的《命运交响曲》曲调激昂亢奋震撼人心……
孔夫子猛一受惊吓,一屁股栽到了地上。
被吓到的不只有孔夫子,室内一干学生无不被惊到了,看这姑娘长的温温婉婉的,怎么一抬手就给人一如此震撼的。其实再大范围的讲,那《命运》前奏刚弹出,全校师生的心脏都跟着抖了一抖,平常时候,孔夫子的音乐总是轻柔婉转而动人的,虽有曲调激越的,但也没哪个像今日这般啊!事后孔夫子不无感慨的说:果然民族乐器和西洋乐器是有很大区别的啊!这事很久后,当苏夏听说众人被自己的钢琴曲吓到后,很是无辜的说:“其实我的架子鼓也敲的很好的……”
话说回来,苏同学做事有一点很好,当她专心做一件事的时候很难被打扰,注意力极其集中,用苏老爸的话说,大凡聪明的孩子这一特点尤为突出。苏夏卯足力尽把《命运》弹的十分惨烈,虽然她一直不信命,可命运却让她来到了这里,虽没有受苦受累之类的,可她真的很想念她的父母,她那有狐狸般微笑的腹黑奸诈的苏老爸,还有那美艳不可方物多才多艺的苏老妈,真的很想。
一曲终了,满脸泪痕,感情得到发泄,她的心情又明朗了起来。
孔夫子眼神复杂的望着她,她弹的非常好,只是不明白这样一个天之骄女她有什么事让她哭的如此伤心呢,难道是音乐的力量?是了,一定是音乐的力量让她与作曲者产生了情感上的共鸣了。孔夫子如是想。
苏夏用袖子抹了一把泪,看了众人都是一脸沉重的表情,完全没意识到时自己的情绪感染了他们。“要不,再来首欢快的?”苏夏提议。
“好,好,”一个女生急急答道:“越高兴的越好。”
苏夏再得到孔夫子的首肯后,略一敛眉,待看到广播站的话筒后,神经一下子急速跳跃兴奋异常,喜滋滋的将话筒放在钢琴架上,“那这次就给你们来一首世界人民都阻挡不了得《最炫民族风》……苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开,什么样的节奏是最呀最摇摆……”
知道什么是麦霸吗?知道麦霸看到麦那是怎样的一种兴奋心情吗?知道麦霸一开嗓子即使没有观众也能自娱自乐忘乎所以吗?孔夫子不知道什么是麦霸,可他今儿是长见识了,虽说你弹琴弹的很不错吧,虽说你唱歌唱的也很不错吧,可哪有你这样抱着话筒就不放的道理啊!这一首接一首的或缠绵悱恻或激昂欢快的歌曲,直接导致全校沸腾了。老师大了几遍上课铃,都没起作用,后来还是校长直接去了广播站将扩音器给管了。呃……原谅孔夫子,他也不知道原来扩音器是开着的啊!