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乔怀清后仰，望向上方的男人：“我原本打算等你说完就告诉他们这件事，但我听到最后，现你没有对他们坦白斌斌最终的‘aim’，就猜到你的坏心思了。所以没告诉他们画的内容有问题，而是直接让他们去找绿色的画作，转移他们的注意力，因为我记得这三幅画都以绿色为主，不可能是巧合。”
所有画板上都是黑白素描，掺杂一幅黑白拼贴临摹，不仔细观察根本无法现。
他打了个信息差，与谭郁时默契配合，两人之间没有沟通过一句，却完美地实现了计划
成功将所有竞争对手骗出教室，自以为已经达成perfenetg，争先恐后地离开学校。
其实他们达成的只是happy ending而已。
斌斌最后的“目的”，才不是找到绿色颜料那么简单。
小玉想得越明白，越是心惊诧异。
这默契程度未免太离谱了吧？你俩是共用一个脑子吗？是失散多年的双胞胎吗？还是上辈子有过一段刻骨铭心的爱情啊？
谭郁时稍稍弯腰，脸靠得很近：“我知道你会配合我的。”
“当然，我又不傻。”乔怀清隔着面罩点上他的鼻梁，“起来，还没揭秘完呢。”
谭郁时站直了，抓住他的椅背，连人带椅转了个角度，让他面朝阳光，正对最近的摄像头，顺手把画板也挪了位置。
“这个角度拍出来最好看。”谭郁时拨了拨被阳光晒成浅金蓝的头，“继续，现在你是主角了。”
这男人仿佛有一种魔力。
站在谁身后，谁就有底气了。
认定谁是主角，谁就突然信心爆棚、光芒四射了。
乔怀清对着镜头、或者说未来的观众笑了笑：“看，这就是我喜欢谭老师的原因。”
这句话掺了多少真心他不想细究，但其中六个字应该不全是作假。
“呜呜，这也是我喜欢谭老师的原因！”
第一期录制临近尾声，任晓萱快成谭郁时的铁粉了：“谭老师又温柔又智慧又有才，这样的男人哪里找啊！我都嫉妒乔怀清了，谭老师还专门给他写了诗！死丫头命真好！”
周萍哭笑不得：“那是为了完成任务……不过谭老师写得确实认真，我看完都感动了。还有现在这一幕，居然给粉丝找角度找镜头，得多关心粉丝才能想到这点啊？”
任晓萱：“不得不说，谭老师太懂镜头美感了，这个角度下的乔怀清跟精灵似的，头丝儿都闪闪光仙里仙气啊！”
周萍吩咐负责摄像头的工作人员：“到时候把这段放进预告里，我有预感，这小子能火。”
乔怀清此刻看不见镜头中的自己，但谭郁时挑的角度应该难看不到哪儿去。
他对着小玉继续解释画板中的玄机：“这幅与众不同的画虽然引导大家找到了三样道具，但你有没有现，它的存在很突兀？”
小玉颦眉认真思考，目光环视周围，突然注意到了被画板环绕的静物参考，灵光乍现：“对哦！这堂课要画的是桌上的石膏头像，不是这三幅画的拼贴呀！”
之前三堂课上的线索，都融入于教学内容之中。
英语课是名句摘抄、纵横字谜；语文课是藏头诗、作文本、笔记摘抄；化学课是实验器材、反应方程式……
这些东西出现在课堂中都很正常，不清楚它们的作用就不会有意识地去搜查，这也是对嘉宾脑力的考验。
但这幅拼贴画不仅与本堂课的课堂要求不符，而且异常得如此明显，根本不用思考、仅凭眼睛就能觉它的不同。
就好像……一个诱饵。
一个误导嘉宾踏上he之路的诱饵。
“越是表面的东西，越不可信。比如我……比如他。”乔怀清瞟了眼谭郁时，“开玩笑的啦。”
谭郁时没说什么，小玉快急死了：“既然这幅画是错误线索，那真正的线索呢？”
乔怀清偏要卖关子，扭头问谭郁时：“你觉得在哪儿？”
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