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‘李耳’被狂热充斥的头脑终于在能量洗礼之后有所好转，一看这哥俩一脸英勇就义预备役的表情，就知道，完了，事办砸了！
‘李耳’瞬间冷静下来，心念一转，脸上放松露出亲切和蔼的表情，腰带臀；臀带腿；腿提脚，缓缓向侧后方退了半步，使自己正前方能够同时面对俩人。然后用淳厚可靠的说：“我不是敌人！”
‘老大’一脸的你在骗傻子的表情让‘老子’知道自己说了一句废话。
“我之所以活这么久是因为我不是这个宇宙的人”‘李耳’觉得这句话起到了一定的作用。毕竟，两个人的表情再次生了变化，现在的表情可以解读为：‘这人怕不是是个傻子吧！’
‘老大’的算矩阵极限负荷运转，“六十秒内不给予信任底线则动寂灭式打击（寂灭式打击：在不影响绝大多数人类吸收、转化、巩固的情况下，使用人类所能掌握的最大当量同时攻击敌人），请入侵者保持冷静并给予信任底线！”
‘李耳’微微皱了皱眉，缓缓抬手微微掐了掐指，“之所以没有伤害和能量反应是因为我身边的宇宙底层规则不同，不过我会在巨量能量轰击下死亡。”
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很无厘头的一句话取信了这两个该宇宙的遗民，作为该宇宙的霸主，无论是文学、教育、艺术还是政治、科技都成为了第一，没有任何智慧生物能够在任何方面能够与人类这个在时间长河中蹒跚学步、一日千里、龙腾虎跃的蛊王一争高下。
人类在黑暗森林的冷酷哲学观的带领下，无所不用其极，卑躬屈膝，仰族鼻息还是嚣张跋扈，亡族灭种都做得得心应手！
人类是一种没有底线的生物，同样，人类也是没有上线的一个特殊种族。人类在时间长河中如同无底的黑洞！无限的、无向的、无序的向每一个方向‘扩散’象是肿瘤中的癌细胞，快增值，恶性竞争...
于是，在这个宇宙即将寂灭、重启的时间段，宇宙中已经没有能够达到人类上古时代第二次工业革命时的科技水平的种族。
当然，宇宙中随时都会有种族被泯灭，因为一个很简单的道理‘人只会有一个十八岁，但十八岁的人天天有’。所以，每每出现科技树攀到第二三次工业革命的种族，其文明的丧钟就已经被敲响了！
之所以人类对敌我之间的信任的定义变成了‘我能否彻底摧毁你’这个颇为古早的理论。是因为，人类在中后期的‘殖民’中现，绝大多数的高维文明繁育能力都十分的低下，同时其环境适应能力都比人类还差！
不过，这也说得通，毕竟生命诞生的条件本就十分苛刻。更何况，人类活动中故意、特意携带的各种环境入侵者也会使得环境生巨大的，不可预见的巨变，让本就深陷泥潭的‘球著’更加雪上加霜。
这种低成本的摧毁模式让各种‘有害生物’遍及全宇宙，真就是‘一人得道，鸡犬升天’！地球生物随着人类的开拓在宇宙中遍地开花！人类在全宇宙的供养中，将各种奇观当作试验场，为人类的文明之花添砖加瓦，施肥浇水！
然后人类在漫长的探索与战争中现，他们好像快要无敌了！他们用了最短的时间育出了最多的人口、攀登了能力极限中的最高的科技成果、打败了无尽的敌人，在他们血肉的供养下，结出了人类历史上最甜美的文明果实！
那一纪元，人类双手插兜，环顾四周没有比人类更加强大的对手！人类成为了宇宙中被追赶的‘极标’！成为了宇宙纵横学家心中、眼中乃至口中的最大假想敌。
所以，人类对于信任的定义变了，春风得意之时总需要几个狗腿子来吹捧吹捧吧！所以，信任的定义变成了：“该种族毁灭打击方式以及隐藏的文明方舟储存地点”。只要你讲出你的弱点，我们就能够达成和谐友好地主仆关系！
即便是，人类在最后的战争中将拥有巨大战功的‘狗’给宰了吃肉，可信任的定义却没有再变。没有了更改商议的对手，就没有了更改商议的动力。于是人类在自我攀登与自我毁灭的主旋律上尽情起舞，直到此时——
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‘李耳’看这两个‘宇宙终结者’稍减戒备之心不由地松了一口气，下半身不动，上身微微、缓缓向前倾：“我无意于两位，与人类为敌。我这次来是为了和平与展！”
郭英一脸看啥子的表情，就算是他这个义务教育还没有读完了‘未成年’也知道，本宇宙中没有任何个体或种族或文明能够与人类为敌！人类早就无敌于天下！人类很寂寞，但又恐惧热闹。至于和平与展，人类不内战就代表着和平！人类不懈怠于科技树的攀登就代表着展，无论主语是人类还是宇宙，都可以被人类代表！
人类的‘族长’既是宇宙的‘宇宙长’无可置疑！
‘老大’很理智，“你是谁，你从哪里来，要干什么？老实说！”简单的三个问题，简单到人类都没有给出相对正确的答案...
‘李耳’感觉到被威胁，露出了苦涩的笑：“我就是我，我是‘李耳’也是‘老子’有时候还是‘太清道德天尊’。我既从六大世界来，也从大千世界来，或者这样说，我从六大大千世界而来。可能郭英听不懂，但是‘老大’你的资料库检索应该能够搞懂我是什么来历。”
‘老大’的逻辑处理模块判定表示：这老东西不说实话，该杀。但是，‘人类’的存在却时时刻刻提醒着‘老大’神神鬼鬼的东西检测不到不一定代表着它不存在...
郭英此时还是一脸懵懂无知的模样，双眼直楞瞥瞥‘李耳’再转头抖眉示意‘老大’讲解一下，不能光我搁着啥都不知道尽丢人吧。
‘老大’一脸小宝宝懵懂无知不要见怪的表情，抬手，伸出食指，只见食指指尖微微探出一缕微光。食指点在郭英眉心。顿时，只见郭英一脸茅塞顿开的痛快表情：“坏老大，为什么之前的启蒙学习不给我这种教学方法？”
‘老大’无视郭英的幽怨语气，“启蒙教学的目的是将未成年的自主学习潜力挖掘到极致，怎么可能使用填鸭式教学方法？！”
‘老大’语毕转头问‘李耳’：“那么，你到底是想要我们做什么呢？我们这两个旧世界的遗民应该不至于被你们这种‘东西’有所求。”
