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跟身边的人相处的时候,我的话也变少了,和同学开玩笑的时候我也没觉得很好笑了。
我就像是一个边缘人,游走在边缘,不争不抢,不喜不怒的和周围的人都有了些距离。
我平静的看着身边的一切,感觉都很不真实的样子。
除了学习排行上,有些思想上也让我觉得可怕。
我印象最深的便是一次化学课堂上,老师激动的批判者大家的成绩。
当看到差生的成绩的时候眉头一皱,一脸难以置信的说道:“考这么差,你哪里还有脸面活着?”
“这么点分,能干什么?难不成你脑子有问题?有问题的都不会就考这么点分咯!”
“这么点分还上什么学,赶紧回家去放牛咯”
“你对得起自己吗,对得起你爸妈吗?学成这样直接跳下去得了”
当时的这些玩笑话刺痛着我的耳朵,我没想到差生在这些老师的眼里就是个笑话,甚至都不配活在这个世上。
当时的同学听完后都以为是笑话似的哄堂大笑,只有我面露难色,难以置信的看着他们。
我真的不觉得好笑,这样把人命说的无足轻重,好像有一双无形的手在推着那些因为学习想要轻身的人。
高三的压力真的很大,在我学习的那三年里,就有学校的学生因为压力大而死亡。
而对于这样的事情化学老师的态度便是看不起那些跳楼的学生。
“我只能说你们这一代的学生内心太脆弱了,太懦弱了,只有懦夫才会选择去死”。
“选择从学校跳楼也就六七楼的高度,容易摔成半残不残的,跳下来命没了还好,要是命还在,腿和胳膊哪里断了更折磨。”
“要是头着地,会摔的面部全非,脑袋都摔爆了,你都可以看到脑浆流出来。”
当时我听到这些话的时候我很震惊,在老家的观念里好像什么都不重要,成绩才是一切真理。
对于现实来说成绩或许真的是一切真理,但如果说一个老师用这样的观念教导调侃,会不会有点太过激进和不负责任了。
在部分不负责的人看来,打压式教育才能使得内心更加坚强且强大,那些寻短见的都是因为之前生活的太好了,被保护的太好了,一点都经不起“调侃”。
在面临困难的时候经不起推敲,甚至是会选择自我了断。
所以打压式教育真的才是决定一个人内心是否强大的方式吗?
要是当时真的有心理承受能力差的学生受到这些话的刺激,冲动之下做了傻事呢?
我当时挺不能理解的,但周围的同学有的笑着附和着,有的冷漠的旁观者,有的事不关己的继续做着自己的事情。
好像这些话是没有份量的,好像这些话就只是用来刺激“弱者”的。
这是能从中获取什么优越感吗?
还有许多难听的话我已经记不得了,我只记得我很反感这些话,也很讨厌看待这些的时候大家的嘲笑和冷漠。
让我有些害怕,在我身边的这些“人”好像和我不太一样,我不能理解。
他们谈“玩笑”时的嘴角上扬,他们谈“玩笑”时无所谓的神态,他们谈“玩笑”时的冷漠,越让我觉得格格不入。