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柳如是三人虽皆是秦淮歌妓出身，然而所接触者大多皆是当世名士俊杰，耳濡目染下，自身才情也早已不落他人。
而今时这般情景，她们心中自然会被这可作出的诸多诗词的难得宴会所牵动。
随着众人依次吟作，三人在厢房里听的也是真切，不过为恐被湘阁内的众人觉，柳如是三人只得尽量压低声音，评论着方才所作诗词如何如何。
不过此时湘阁里的孟毅，虽也在一脸认真的欣赏着众人佳作，只是心下却是另一番思量。
他来这，当然不是为了听他们吟诗作赋。
其目的，自然是想借机搜寻可以被他吸收的人才。
孟毅的目光看着已吟作完毕的方以智，一边随着众人出言赞喝，一边却是在脑中搜寻着自己前世今时关于方以智的全部讯息。
方以智受其家世影响，学识斐然且涉猎甚广。
天文，礼乐，律数，物理，书画，医学，包括琴剑技勇，可谓无所不通。
且他与西洋传教士毕方济与汤若望皆有交集，并还阅读过西洋之书，算是在这大明少有的开拓视野之人。
他认为：“今天下脊脊多事，海内之人不可不识，四方之势不可不识，山川谣俗，纷乱变故，亦不可不详也。”
他不但涉猎甚广，且视野开阔，更有远见，知道不单要与四海交往，还要有防范意识。
而这种观点，正合孟毅心意。
许多事情，不是他一人可以搞定的，他需要帮手，特别是像方以智这种人。
不过他想要的可不是让方以智去朝堂为官。
那样简直浪费人才。
大明想要变强，那就必须要思变，去改变思想。
不过想要改变思想，那就要触及到如今的科举制度！
只有改变世代研习以八股文取士制度，彻底打破儒家专政，重现中华百家齐鸣的荣光，这样的大明才能稳步向前。
不过想做到这一点，非一朝一夕的事，如今大明这代人的思想已经禁锢。想让他们接受改变。
难！难！难！
而想改变大明这等根深蒂固的传统观念，最好的办法便是从娃娃抓起，以后浪推前浪的方式去慢慢引导改变。
而方以智，便是孟毅心目中最理想的一个。
若以他的思想学识，去使他教化下一代人，自己再在朝堂上辅助，为改变取士方式开辟道路。
想来用不了十年八年，大明年轻一代的思想便可彻底开放。
届时，这大明，将彻底焕然一新！
想到此，孟毅的目光又投向了方吟作完毕的黄宗羲。
这黄宗羲的思想更了不得，可以说是民主思想的先驱了。
他的思想是天下之所以有皇帝，乃是要其能“使天下受其利，使天下释其害。古者以天下为主，君为客，凡君之毕世而经营者，为天下也”
更是认为天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
黄宗羲反对家天下的思想，被后世称为“中国思想启蒙第一人”。
这等观点，孟毅自然更是认同的，即便如今他能有这般地位，皆是受了家天下的红利，但他不得不为以后考虑。
现今看来，朱慈烺还算不错，可若在朱慈烺百年之后，大明的后继之君又会是如何？
一个国家的兴衰，不能任由一个帝王去操控。
