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村里多了些小鸭子,也多了几分生气。每天一大早就能听到河边稚嫩的叫声,还有孩子们的嬉闹声。
出来放鸭子的都是半大的孩子,平时上山捣蛋下水摸鱼的事做熟了,放个鸭子算不上什么,江逸可不放心还没有野草高的小宝整日往河边凑。
江逸干脆在对着侧门的空地上挖了个半米深的小水塘,引进河里的活水,又种了些水草,就成了小宝放小鸭子的地方。反正从院门口往北一直到河边的地全是他家的,就算他挖个大坑别人都说不上什么。
于是,小小放“鸭”郎的生活就开始了——小宝每天一大早就自己打开侧门,把小鸭子们赶到水塘里,傍晚的时候再点好数,从侧门把它们赶回来。这样让小鸭子们形成习惯,以后自己就能按时回家。
通过这件事,江逸现了一个他一直忽略的问题——小宝早该启蒙了。他都五岁了,竟然从一到一百都数不清。
现在他家有二十只小鸭子,小宝也就跟着学会了从一数到二十。不知道以前是不是因为口吃的问题,小宝在学习上竟然被忽略得彻底。
江逸跟苏云起说这件事的时候,苏云起心里也正琢磨着。
如今小宝过继到他已故父母的名下,可以说是正正经经的长房嫡子,名义上就是他的亲弟弟。苏云起父母早逝,然而长兄如父,他对小宝的要求自然会比以前要高上许多。
江逸想给小宝找个学堂读书,他先争求了一下小宝本人的意见,没想到小家伙对读书异常期待。
“你现在要放小鸭子,还要帮小黑洗澡,还要拉着小灰去吃草,如果再加上读书的话,就一点儿玩的时间都没有了。”江逸拿话逗他。
小宝一本正经地想了好一会儿,最后还是坚定地说“要读书。”
江逸带着笑意摸摸小家伙的小脑袋,满意极了。
可是,当他打听过后悲催地现,村里压根就没有学堂。不仅枣儿沟没有,整个银坊镇从南到北十来个村子,没有一个有学堂的。
至于那些大户人家的孩子,都是自小上族塾,考过童生之后就送到县里的书院。
江家以前也是办过族塾的,先后也出过几个秀才。可是这几年枣儿沟越来越穷,即使族里拿得出钱也请不来先生。
小宝这么小,总不能送到县里吧?江逸听说古代读书规矩可多了,吃不好住不好,没准还得挨师兄们欺负,想想就舍不得。
江逸挠着脑袋琢磨了半天,还是没想到好对策。
最后,苏云起看不惯他连日里神色恍惚的样子,把人按在饭桌前,强硬地说道“你好好吃饭,吃完我给你支个招。”
江逸仰头看了他半秒钟,果断端起饭碗,认认真真吃完了大半桌子菜——他心里明白,苏云起说的“好好吃饭”可不是随意扒几口就能应付过去的。当然,他也不会怀疑苏云起会骗他,他说有招儿,就一定有。
“吃好了,现在能说了吧?”江逸亮了亮一粒饭都没剩的碗。
苏云起满意地点点头,这才说道“你不是愁给小宝找先生的事吗?要我说,这先生也不用找了,现成的就有。”
江逸一愣,“哪有?”
苏云起看着他,勾起嘴角,“远在天边,近在眼前。”
说这话时,云舒恰好从堂屋经过,江逸看到他眼睛一亮——他怎么没想到,这不就是现成的先生吗?实打实的案啊!可比某些不知根不知底的酸秀才们强多了。
江逸情不自禁地勾着云舒去商量小宝的教育问题了。留下苏云起一个人站在桌边,看着江逸的背影无奈地揉揉额角。
自幼读书,少年成名,家学渊博,先帝盛赞——我说的那个人明明是你。
江逸当然不知道原身还有那样辉煌的过往。在他的宝贝疙瘩小宝的问题上,他表现出了少有的强势,威逼利诱地镇压了云舒的谦虚和推诿之后,强势地规定了教学的一应细节。
所谓能者多劳,云舒原本活也不少,做鞋盒的事主要是他管着,他每隔一两天还得帮着英花她们打袼褙,空余时间还要帮着夏荷管账。
江逸把这些一细算,现云舒还真是大忙人。
最后,他跟苏云起商量了一下,干脆把小六从地里揪回来,顶替了云舒的一些工作,这样云舒每天能抽出上午的时间给小宝上课。
不得不说云舒的确是个好先生,他在课堂上完全卸下了那副兄长架子,深入浅出、循循善诱,有时候习字,有时候讲地理名物,甚至有的时候还会讲些志怪故事。
别说小宝,就连江逸有时候都会听得入迷,完全不是他在电视上看到的那种只让学生摇头晃脑背文章的情景。
教了五天之后,云舒列出了一个单子交给江逸,“需要这些东西。”
江逸乐呵呵地接了,拿眼扫了一遍,有启蒙阶段用得着的书籍,还有不同功用的纸张和笔墨,在哪里买,买多少,写得清楚明白。
江逸又细细地看了一遍,不由地竖起大拇指,“你就是天生当先生的料!”
若是云舒一开始就将这个单子交给他,他还不会有这样的感叹,而云舒在观察了小宝几天之后才列出这张单子,无疑就多了层因材施教的心思。
云舒不好意思地咳了一声,补充道“这些得在县里买,镇上不一定有。”
江逸点点头,“明天我跟你大哥去趟县里,正好也买些蔬菜种子。”