第15章 运动和报导

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市第三中学的校运会终于开幕了，学校的运动会一共开展两日，除了开幕式，涵盖了田径运动二十多项和球类比赛五大类的比拼，堪称体育盛会。

宋如岚想想后世的中学连课间十分钟都要压缩为做题时间，不由感慨八十年代国家对全民体育运动的重视程度，没有没完没了的习题练习，没有众人追捧的高考状元竞争，这个年代的中学生的身心都是恣意飞扬的。

市三中的运动会开幕式也是模仿了奥运会的进场仪式，每个班级穿着配合展示班级特色风貌的服装，列队走过主席台，还手拿鲜花表演正步走，整齐划一，很有中学生的朝气和特点，得到区教育局来视察工作的领导的好评。

这次开幕式是运动会的亮点内容，学生会干部从会场的座位安排、广播解说到队列排序、代表发言等都经过提前预演，所以当天的开幕可以说是完美无缺，结束后得到校领导的赞扬。

学生会的干部们有点汗颜，因为此前宋如岚提出预演开幕式程序时招到了好几个成员的反对，他们都认为没有必要，只要运动会当天按照排好的程序进行就可以了。但学生会主席罗则平支持预演，虽然给大家增加了麻烦，但预演中出现了话筒突然没有声音、升旗杆卡绳的情况，还好发现并及时解决好了，没有在后面的正式开幕式中出状况。

所以开幕式后的比赛环节中，凡是学生会负责的工作好几个学生会成员都来征求宋如岚的意见建议，害怕出差错影响比赛进程。

田径比赛开始后，操场跑道上有短跑、中长跑、长跑等项目的预赛、决赛；操场一角的沙坑旁有跳远、跳高等项目，场面犹如赶场，到处都是人。

宋如岚被分配处理安全工作避免出现意外摔倒，但站在操场一旁为本班同学加油的人实在太多，还有来回跑动穿插的同学，一两个人根本忙不过来，就把本班暂时没有比赛项目的十几个同学拉来巡线，每人负责二十米内的安全情况，及时招呼越界的同学回位，保证运动员在比赛中的安全。

这下赛场的赛道边清爽了许多，也为比赛顺利进行创造了条件，在广播声中不停地有各班运动项目的喜报频传，乐得看台上的校领导们坐着看了好长时间。

下午的比赛项目要少一些，宋如岚松口气想休息一下，学生会会长罗则平找来，说是运动会很多班级创造了好成绩，也涌现出许多同学互相帮助的感人事迹，现在通讯稿件的写作速度跟不上，所以要宋如岚加入通讯员行列。

宋如岚没有拒绝，这次校运动会就是全员参加的盛会，干什么都是尽一份力为同学服务。罗则平见宋如岚答应得爽快，又给她安排道：

“你负责采访校领导和各班老师在运动会上的参与活动，写几篇有特色的通讯稿，报广播站播出。”

宋如岚简直感到无语，薅羊毛也不能仅着一只羊薅吧！但她没有和罗则平辩解什么，估计说了也没用，那就干活吧。

后面宋如岚就在校领导和老师的座位旁边打转，希望获得一些新闻线索，还竖着耳朵听老师们的谈话，期望从中发现新闻独特的切入点。

宋如岚这一招还有些作用，她发现了高二二班有位同学在比赛八百米长跑的时候班主任老师在操场内圈鼓励加油还陪跑，还有班上几个男同学在为她跑完全程欢呼。宋如岚感觉这些行为的背后会有故事，就去采访了高二二班班主任。

原来高二二班是理科班级，班上女同学一共只有九个人，这次运动会的项目不少，学校又要求所有项目都有尽量参加不能挂空，所以这个班级的女同学中少的参加两个体育项目比赛，多的要参加三个比赛项目。

这位姓王的女同学个子不高，平日里比较文静，不擅长体育运动，体育成绩是刚刚及格的标准。但为了班级的荣誉，为了挑战自我，主动报名参加八百米长跑比赛。当班主任拿到报名表时，以为是体育委员为完成工作胡乱安排的，问清楚之后才知道是王同学主动请缨。

而且王同学说了，能跑完全程就是胜利，坚持完比赛就是为班级争光。所以她比赛的时候班主任和班里同学给她鼓劲打气，体现了班级团结向上的精神，也是对运动精神最好的诠释。

宋如岚的通讯稿上交后没多久就通过广播站播出了，这下高二二班出名了，同学都在议论这个只有九个女同学的班级，也想认识这个为同学陪跑的班主任老师，连罗校长都来打趣，说高二二班班主任是明星老师了。

宋如岚担任运动会通讯员期间，不光收集了好几件同学之间相互帮助的感人故事，也报道了老师和同学的温馨互动，还对运动会中存在的一些不文明现象：看台上的垃圾在比赛完结后同学们离开时没有主动带走；在个别比赛后有输掉比赛的同学向其他同学恶语相向等进行了揭露，俨然专业记者的风范，让学生会的同学佩服。

宋如岚在运动会进行的第二天去跟进了球类比赛的报道，因为运动会之前就进行了各球类运动的初赛，正式运动会的这两天都是半决赛到决赛。

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因为市三中水平最高的球类运动是男子排球，所以宋如岚第一站就是排球比赛场地，想报道排球比赛的盛况。到达比赛地，宋如岚先是被挤挤满满的看台上的粉丝吓了一大跳，好家伙，这是哪些年级的女同学，初中高中都有，不光看球，还不时喊着“**加油”的口号，还有人连喊都不过瘾，手里拿着饭盒和饭勺敲打助威，很是热闹。

宋如岚观察到，这一场比赛是高中组男排半决赛，胜者队伍可以进入决赛争夺冠军，失败的队伍只能争夺三四名。所以对阵的两个班分别是高二一班和高三二班，队伍里都有好几个个子特别高的校排球队的成员，所以打起球来特别激烈，对抗性很强，双方你来我往，比分咬得很紧，很有观赏性。

宋如岚看了两分钟就发现高二一班的队伍里有罗则平的身影，再对看台上的观众热情对应，哈哈，支持高二一班的女同学好大一片！哪个年代，颜值都是第一审美，颜值在线的人永远不缺支持者。

其实在宋如岚看来，几个校排球队的队友身高都在一米八以上，都是大长腿，起跳高、拦网准、扣球狠，妥妥的专业技能百分，经常为自己队伍得分。反之罗则平同学的球技在队伍里显得有些其貌不扬，基本处于辅助传球、接球的地位，但耐不住那张脸在队伍里熠熠发光，吸引了大部分同学的眼光。

宋如岚想到下一篇通讯稿的主题，可以讨论球类比赛的最有价值球员，得分or满座，哪个更重要？得分是一个运动员的基础价值，像后世俱乐部运营职业球赛一样，能得分帮助比赛获胜的运动员是有价值的球员，同时还能吸引粉丝为球队创造超高的商业价值的球员，就是俱乐部老板争相夺取的目标了。

宋如岚在运动会的最后半日，赶往足球场，观看高中年级的足球比赛决赛，这场比赛后运动会将进行简单的闭幕式，然后结束为期两天的日程。宋如岚也想休息了，虽然没有参加比赛，但这两天的运动量不比班上报名参赛的同学少。

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