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看到李逸这个样子，罗浩有些好奇的问道：“哥们，咋了，怎么看起来像背了十袋水泥，围着操场跑了一圈呢？”
李逸现在都快累死了，哪有心情和罗浩在这里开玩笑耍嘴皮子。
虽然他不想搭理罗浩，但是罗浩这家伙却是一惊一乍的。
此时他突然又一拍脑门，像知道了什么秘密一样，神秘兮兮的说道：“嗯？你该不会是利用午休时间，出去打黑工了吧！”
见李逸仿佛是默认了一样，罗浩一脸痛心疾首：”哎呀！你怎么这样呢？你可是一名三好学生，怎么能轻易违纪！“
李逸顿时无语，像看着一个白痴一样瞥了他一眼，心中不禁腹诽，这个大块头，真的是什么地方都长，就是不长脑子，真的有些羡慕他，能活得这么没心没肺。
为了避免这家伙继续脑补，李逸只能强撑着身体说道：“别bb了……莫要……打扰老子…休息…我连……说话的力气……都快没有了，~咳咳~！”
说完，任由罗浩再怎么在耳边叨叨，他直接当作听不到。
这时铃声响起，数学老师吴国正就走进了教室，重重地用书本敲击了一下讲台，示意大家安静。
“打起精神来，现在我们开始上课，今天我们开始讲到三角函数的运用方式……”
李逸趴在桌面上听着数学老师慷慨激昂的解说着数学理论和运用。
数学老师吴国峰是一个看起来大约四十多岁的中年大叔，脸型方正的同时还留着一头刀削般的短发，使他整个人看起来十分威严。李逸凭借以前的记忆得知，在这个班级里，学生们除了最怕自已的班主任以外，其次就是这个数学老师了。
原因无他，就是这个数学老师特别喜欢处罚学生，只要被他逮到，数学公式抄写，最少500遍起步，绝对能够抄到你的手抽筋。
吴国正虽然为人非常严厉，但是对于学生的学习确实也算得上是尽职尽责，为人师表。
李逸正听的不亦乐乎，突然数学老师指着最后排的一个戴着眼镜的后排男同学，大声问道：“如果α是锐角，且sin2α+cos235°=1，那么角α是多少，许俊飞，你来回答。”
这道题本是课本上的一道基础练习题，本身并不是很难，只要稍微认真听讲过，基本上都可以做的出来。
可是这个许俊飞站起来之后，看着老师，支支吾吾，除了表现的十分紧张和害怕以外，呜咽了半天还是没能说出个所以然，数学老师突然脸色一板，大声怒斥道：“许俊飞你刚才干什么呢？不认真听讲，这么简单的题都不会，还好意思在那里交头接耳。你！给我上来。”
许俊飞扭扭捏捏慢慢吞吞的走到讲台，李逸能想到他此时的心里，怕不是已经吓尿了。
这个桥段只要是做过学生，都会遇到过，李逸很是怀念，同时带着浓厚的兴趣，当个吃瓜群众。
上课的时候，学生们最怕是什么，那就是老师当堂提问，如果会做还好，不会做自然怕的要死，尤其是在私底下偷偷摸摸搞些小动作的时候，被发现那会更怕。还有，再加上数学老师本人又极其严厉，只要是不笑时，脸上自然会流露出一种威严。谁站在他的面前，都会情不自禁的感到害怕。
不过，李逸心里明白，这个数学老师其实也是个看人下菜的主，对于好学生他能做到宽宏大量，有说有笑的。但对于差生，他就是声色俱厉，狠辣无比，这种作风完全就是一种赤裸裸的双标。
不过这也正常，作为一个老师，谁又能不喜欢一个成绩好的学生呢。
“嘿！我还就不信教不会你了，给我看好了！”
说完拿着粉笔在黑板上，一步一步的把整个解题思路，清晰无比的全部写了下来。
整整对着他教了3遍，许俊飞才勉强的学会一点，没错，就是一点。
李逸能从他那抓耳挠腮，一会恍然，一会迷惑的神情中分析出。
最后数学老师都快要被他气炸了，咬着牙，用力的把粉笔捏断丢在地上，指着许俊飞说道：“你！给我滚回去站着听讲。还有，放学后把特殊三角函数值和三角函数公式给我抄写500遍，周一上数学课的时候，拿给我检查。”
“还有，周2我还会继续出题考你，如果还是不会，那就继续加抄1000遍，我倒是要看看，你能不能学会一点！”
许俊飞最后一脸绝望的回到了自已的座位上站着，如同死了亲人一样悲伤。
好在，接下来数学老师并没有再继续提问别的同学，看得出来他已经被气的够呛，估计也没有心思再去继续提问别的学生。
这不禁让底下的一群学渣，深深的松了一口气，感觉好像是躲过了什么生死大劫一样。不过，随即又有不少人，朝许俊飞投去了同情的目光，那个意思好像在说，好兄弟你受苦了……
毕竟是天下学渣一家亲，若是没有许俊飞当做挡箭牌，也许死的可能就是他们了……
此时就连他的同桌罗浩，也是大大的松了一口气。
这个时候，才敢把用来遮脸的数学课本慢慢移开，样子极其猥琐。
李逸坐在自已座位上，看着罗浩的小动作，脸上露出不屑的神情。
“废物！”
以前他也看一些电视剧小说，里面总是说这个废物，那个废物的。
觉得很无聊很白痴，没想到，真的轮到自已来用，你还别说真特么巨爽……
“还有，这个许俊飞也是。什么脑子？老师都已经把整个步骤全部写了出来，呵呵~这还能……不会！”
他真的是无语了，现在的学生都这么好当了吗？随便混一混就过去了？这可是东海市礁海中学，在整个市区里，也是能排的上号的名校，李逸十分怀疑，这些人当时是怎么考进来的？
不过话虽如此……
但是如果让他来教的话，应该能教的更通俗易懂一些，毕竟他也是学生，能了解学生主要在哪个地方容易产生迷惑。他始终觉得数学老师讲的过于繁琐，即使是讲的很详细。
虽然他心中是这么想，但是别人不会，那也不关他的事，只能当个热闹看看而已。他现在也算是能明白，之前在英语课上，大家是如何看待他的了，毕竟学生们最喜欢看热闹了。
“叮叮……”
下课铃声响了，下午的第一节课就这么过去了。
数学老师带着愤怒的心情离开了教室。
