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在大秦,学文吏,除了第一要务学书之外。
第二点便是学习,辨理官,民事务的本领。
这一点,也就包含了岷所想的礼。
总之一句话,从写文书业务,以及对于上级的迎送,跪拜,请奏应对,官场礼仪,都要学习。
至于第三点则是明习法令则更为清晰,大秦以法治国,自从商君变法以来,便深刻于心。
大秦不仅要求官吏着重学习法令辟禁。
而且,对于秦人都要进行普法教育。
大秦的教育,基本上都是围绕着秦法来进行的,更何况,是他们这些史子,也就是大秦公务员的预备役,自然是要精通秦法。
第四点,便是要求懂为吏之道,所谓为吏之道,便是对于官吏的道德训练,基本上分为清廉正直,立公心,佐长上等。
史子不仅要学才,也要习德,唯有德才皆备,才能通过考核,成为秦吏的一员。
其中学习秦法便是必备科目。
.......
岷的放空,没有持续太久。
便有一个令史走进来,将一卷竹简递给了岷:“岷史子,休息片刻,便开始誊抄这一份!”
“诺!”
吩咐完,令史便走了。
竹简置于案头,为首的竹片上写着三个大字。
《急就篇》。
岷没有誊抄,而是先将竹简打开,从头到尾看了一遍。
这个时候,岷对于《急就篇》的作用,也就有了一个大致上的了解,这才开始誊抄。
语书,除了是学书的教材,也是吏德的教本。
而岷此刻誊抄的《急就篇》也是其中之一。
史子入学室,自然是以学书为先,只有学书有成效,才会进行其他的科目。
所以,岷最先会用到的便是《语书》以及《急就篇》,相反丘夫子送他的《封诊式》则要在后面才会用到。
《急就篇》全书共三十四章,约两千余字。
内容涵盖了姓氏、饮食、服饰、器物、花卉、虫鱼、音乐、宫室、植物、动物、疾病、药品、官职等多个方面。
采用三言、四言隔句押韵,七言每句押韵的形式。
以便于学习。
为首第一句:急就奇觚与众异,罗列诸物名姓字,
分别部居不杂厕,用日约少诚快意。
勉力务之必有喜。
宋延年,郑子方,卫益寿,史步昌……
朱交便,孔何伤,师猛虎,石敢当……
姓名讫,请言物。
稻黍秫稷粟麻秔,饼饵麦饭甘豆羹.......
寒气泄注腹胪胀,痂疕疥疠痴聋盲......
注:(急就篇,出自西汉,史游。有妖在这里借用一下,秦朝的找不到,但大体就是这样的。)
一直到日昳,岷也没有写多少字。
由于之前写语书,这一次开始写《急就篇》,他的速度更慢了。
其中的字也更为难,他不得不一笔一划的照着写,生怕写错,以至于,从令史送来竹简到现在,他才写了五百字。
“岷孺子,授业结束!”
令史书走进学舍,朝着岷开口,道:“你可以离开学舍,明日再来!”