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“周万城！你疯了！为了一个梦非要搭上自己一条命？快住手！”李显深冲着躺在休眠舱里的男周万城大吼着。
“周万城！我以‘华胥梦’计划总负责人的身份通知你你被开除了！赶快下来！”肖栋黑着脸大声训斥着。
“你糊涂啊！”年近八旬的郑仓元急的用拐棍乱戳地面。
躺在休眠舱里浑身赤裸的周万城偏过头看了三人一眼，便再不理睬。
“听我的，先下来，好吗？”肖栋的语气近乎哀求。
他实在不愿意看着这个自己最得意的学生为了一个虚无缥缈的梦结束自己的生命。
“不，我要证明我是对的。”周万城笑着摇摇头“我相信梦里的世界才是真实的。”
周万城话音刚落，直接按下了开关。
休眠舱出沉闷的启动声，透明的球形玻璃罩把休眠舱封了个严实，淡黄色的气体充斥着整个休眠舱。
“现在怎么办？”李显生深看向肖栋。
肖栋叹了口气“什么都晚了，我们现在能做的就是全力维持万城的生命体征。另外今天生的事情一定要保密，我现在就去写报告，等候上级的指示吧。”
这里是“华胥梦”计划核心实验室，是梦开始的地方。
梦和现实，到底哪一个才是真实的？
……
一年前，B大
“……弗洛伊德认为，梦的本质是潜意识愿望的曲折表达，是被压抑的潜意识欲望伪装的、象征性的满足……”
“……《列子·黄帝》记载“黄帝昼寝，而梦游于华胥氏之国。华胥氏之国在弇州之西，台州之北，不知斯齐国几千万里。盖非舟车足力之所及，神游而已。其国无帅长，自然而已；其民无嗜欲，自然而已……黄帝既寤，怡然自得。”
“……”
“做梦可以使我们脱离现实和肉体的束缚，按照我们潜意识中的个人意志推演出一个全新的世界。换句话说，在梦里我们是无所不能的。”
“同学们，你们如何看待梦和现实的关系？或者说，梦和现实之间的距离又有多远？”
“你们有没有想象过如果有一天梦能映射现实，到了那个时候我们又该做何选择？是选择沉溺于梦境，还是拨散迷雾去拥抱现实？”
肖栋合上了书，推了推眼镜，饶有趣味的盯着台下的学生们。
肖栋讲课幽默风趣，经常讲到一些新奇的事物和观点，所以很受学生欢迎。
五六百人的教室坐的满满的，还有不少自带小板凳旁听。
学生们都在低头思索，或在低声交流意见，只有第一排最中间的周万城在草稿纸上写写画画。
“叮铃铃……”
“好，今天的课就到这里了。我希望大家能好好思考这个问题，如果有什么新奇的想法可以和我交流。”肖栋整理好教材装进公文包，向讲台下鞠了个躬“同学们再见。”
“老师再见——”
“肖老师，请等一等！”
肖栋没走几步就被周万城叫住了。
“万城同学，有什么事吗？”肖栋转身一脸温和的看着周万城。
周万城可是B大的传奇人物，倒不是因为多优秀，而是以“挂科王”的身份被人熟知。
不过周万城上肖栋的课一直很认真，经常能提出一些独特的看法。这么一来二去的，肖栋就记住了周万城。
周万城把自己写画了一节课的笔记本递给了肖栋。
肖栋双手接过，仔细的端详了好几分钟，还是没看懂。
“万城同学，老师跟不上你的思路，你能和我解释一下这是什么吗？”肖栋问道。
“老师，做梦和哺乳一样都是天生就会。人类经过这么多年的进化和繁衍，能遗传下来的生物本能都有它的作用。做梦除了释放压力和自由想象外一定还有其他作用，比如通过预见未来来规避风险。”周万城思索着。
“继续说！”肖栋暗自点头。
“就像您说的那样，我们在梦里是无所不能的。是不是说只要能在梦里设置一个合理的波动范围，让它顺其自然推演下去，就能看到人类和地球的未来呢？”
“那依你看应该如何设置这个范围呢？”肖栋追问。
“呃……或许我们可以建一个类似于休眠舱的东西，将它和我们的脑神经连接起来，通过心理暗示和微弱的电流刺激达到控制的效果。”
“好！好！好！”肖栋连连鼓掌，再看向周万城的眼神里满是抑制不住的赞许。
“如果有一个机会能让你验证自己的猜想，你愿意试一试吗？”肖栋突然问道。
