第11章 告白 (第3/3页)
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“对的。”她诚实回答。
于是接下来回复她的,便是一阵爽朗的笑声,老人好像对此很满意。
“小枝你很有天赋,以后周末就来我这吧,我教你画画!”
所以……这副残次品在他们看来并没有那么糟糕吗?
想到这里,少女原本失落的心思少了几分,随之而来的是乖巧的道谢:
“谢谢爷爷!!”
那声音可是真讨人喜欢极了,老人家直被喊得心花怒放。
于是这周末的两天就这么过了。
期间偶尔也能见到傅年,不过两人交流不多,但每次接触,吕枝也还是争取尽可能表现好一点,不要被讨厌。
除此之外,便是傅老爷子耐着心思地教她一些和国画有关的基础知识,吕枝学的很起劲,加上记性好,领悟力高,直被老人夸聪明。
这里的环境很清幽,不是那种现代化且工具样样齐全的画室,你在这里画画,会觉得不像是在画画,倒像是在养生。
难怪傅老的画那样有韵味,环境估计也是起到了很重要的作用。
……………………
周一,吕枝被不良少年欺负的消息,很快在学校里传开。
听说当天下午,江留就带着一堆人,把那群不良少年揍了个鼻青脸肿。
吕枝觉得他们活该。
没了意外,一切再次恢复正轨。
景玔对她的态度还是冷淡的,上次受到帮助,小姑娘虽然有心想要感谢他,可也不想让他觉得自己在故意讨好。
思来想去,吕枝还是决定什么都不说。
不给他带来麻烦和困扰,甚至连话都很少和他讲了。
没有“早上好”和“再见”,没有提醒他写作业,也没有水果拼盘和饮料。
两个人的相处模式逐渐正常化。
只是偶尔转头,两人不小心视线相对时,景玔能清晰地从小姑娘的眼睛里捕捉到失落和慌张的情绪。
这样安然的状态还在持续,男生本以为自己会因此变得轻松很多,可事实并非如此。
她很招人喜欢,时常是柔弱乖巧的样子,别人不论找她借什么东西,或是说什么话,她都特别耐心,绝对不惮于向别人表达自己的善意。
久而久之,坐在她周边的同学和她的关系就都变得好了起来。
而且,不仅班上同学对她很有好感,就连老师也特别关注她。
各科老师中,表现最明显的就是语文老师了,大概是吕枝每次交上去的作文都写的特别好,而且字也漂亮,加上她长的也秀气又温柔,很符合老师心目中小美人的形象,因此每次上课,她都喜欢叫小姑娘起来回答问题。
而其中最多的还是朗诵课文段落,每次那种优美的文段从她的口里念出来时,你简直觉得是一种享受。
又轻又柔,还带着少女特有的甜调。
这种女孩子……实在太讨人喜欢了。
不是某一个人这么觉得。
比如这天,体育课下课,吕枝刚进教室,就听到里面有同学惊呼起来。
“小枝,好像有人来和你告白了!”