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光阴似箭，日月如梭……呃，请恕林默文化有限，对于描写时光如白驹过隙跑得飞快的句子，他就知道这一句。
光阴似箭，日月如梭，很快假期便过去了，大家收拾好一沓一沓又一沓的试卷，背着沉重的大书包，颤颤巍巍地走进了一别就是一星期的校园，看着熟悉的主任倒背着手站在校门口，如罗刹一般黑着脸，莘莘学子皆两股战战，如临深渊，如履薄冰，低着脑袋，像小耗子似的溜得飞快。
除了林默。
眼下林默可是有件大事要做，才没有心情去学耗子溜墙根呢，他现在的目的地，是办公室。
“老高！快给我借鉴一下你的班主任工作记录，我还有几页没补，快快快，一会儿领导就来收了……”话没说完，他就忽然意识到他犯了个大错误，此次求助，真的是求到马王爷面前去了，“……那个，忘了你就是领导了哈，呵呵……”他尴尬的笑了笑，暗道真倒霉，怎么就刚好撞枪口上了呢？可真是病急乱投医了。
林默刚走到办公室门口，就听见班主任在吆喝着抄抄领导的工作记录，可真是舞到正主面前了，但是林默没时间去笑话他那个傻乎乎的班主任，他还有正事要做。
“报告！老师，我举报！”
班主任正到处借鉴呢，冷不丁被林默的大嗓门给吓了一跳，顿时出声解释“哎哎哎，你举报啥？我这不是还没抄嘛，就别举报了，啊？”
林默见班主任一脸做贼被抓的样子，就知道他肯定是误会了。
笑话，他林默再不做人，总不至于会对自己的老师下手吧？更何况还是对他那么好的班主任。
他要是举报班主任不认真写工作记录只知道到处借别人的抄的话，那他可真是枉为人类了。
“老师，我举报有人雇凶伤人。”林默走向班主任，挤出一脸委屈，希望能借此获得老师们的同情和支持。
弱势群体更容易激他人的正义感，林默适时示弱，就是为了能给徐磊一个大大的好看，他要让所有老师都站在他这边，他要让徐磊为自己的所作所为付出代价。
但是，林默的算盘打空了，办公室里就两个老师，一个是他班主任，另一个，是曾玲那个死老娘们儿。
就算天塌下来，曾玲都不会支持他的，不但不支持，反而还会觉得他作恶多端讨人嫌，活该倒霉被人打。
曾玲要是能支持他举报，而且被举报的还是她的得意门生，那母猪都可以爬上大槐树了。
林默不需要曾玲的支持，他只要班主任的相信就足够了。
班主任见林默不像是开玩笑的样子，于是立刻严肃了起来，沉声问道“到底是怎么回事？”
林默把事情的来龙去脉说得一清二楚，连当时战况的激烈都描述的十分生动，颇有说书先生的范儿，班主任一听，虽然事情已经过了这么多天，当初的“罪证”也已经找不到了，可是这关系着道德问题，违反了社会主义核心价值观，不利于社会的稳定和展，最重要的是，这竟然是一个高中生做出来的事，小小年纪就这么恶毒，长大以后那还得了？
徐磊？好熟悉的名字啊。班主任仔细回想了一下，终于想起了徐磊是哪位。
徐磊，徐磊，不就是曾玲成天挂在嘴边夸赞不停的那个优等生吗？真不知道他背地里竟然是那种人。
班主任想了想，想到了一个问题，一个是班里吊车尾的倒数第一，一个是成绩优秀的优等生，如果这俩人对上的话，那大家会更偏心谁呢？怎么想也会偏心学习好的吧？
一想到有这种可能，而且可能性还不小，班主任怒了。
但是，就算是学习好，也不能姑息，必须得按校规处理，一定要给他的学生讨个公道。
既然林默来找他，那就说明林默信任他，所以无论如何，他都不会辜负这份信任的。
对就是对，错就是错，黑白不能颠倒，善恶必须分明。
学生的公道他来讨，他的学生他来护，绝对不能放过任何一个恶人，恶人必须要受到惩罚。
这，就是人类的世界。
这边班主任为学生打抱不平，那边曾玲横插一脚，非得上赶着做那讨人嫌的臭虫不可。
“徐磊找人堵你？你亲耳听到亲眼看到了吗？我看你就是嫉妒人家学习比你好，你怎么不想想是不是自己成天无所事事游手好闲得罪了别人所以才惹祸上身的？真是搞笑，有那时间还不如多做几道题呢，竟然跑这儿来告黑状……”
林默一声不吭，只是在心里骂开了花儿，同时冷眼看着曾玲的丑恶嘴脸，看她像一个跳梁小丑似的哔哔赖赖，如同傻/逼。
我告尼玛的黑状，你少踏马放屁。
草！
“……我警告你，别给优秀学生泼脏水，徐磊可是我们班的好苗子，你要是胡说八道影响了徐磊以后升学，我可跟你没完。”
林默你又知道了？
优秀学生？我呵呵。
我可去你的吧，徐磊是个什么玩意儿我能没有你明白，也就是你，眼珠子被屎糊上了，把粪球捧在手里当块宝。
知道的徐磊是你学生，不知道的，还以为那是你儿子呢，老母猪护崽子都没你那么能护，真是护到眼盲心瞎，护到是非不分，我说你也别活着了，快带着你的干儿子滚蛋吧！
班主任见自己的学生被泼妇攻击，顿时坐不住了，但又不能直接开骂，毕竟国产男人信奉“好男不跟女斗”的道理“曾老师，话不能这么说，一切皆有可能的嘛，对不对？”
班主任哎呀呀，好气哦，好想捶她一顿啊。
哇呀呀，嘴皮子好痒，真想骂她一通。
[o?｀Д?? o]
“呵，王老师，你也说了，一切皆有可能，那难道就不是林默在说谎吗？”
