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秦优坐在自己的位子上，看着手中的那张数学科模拟试卷。刚才是他上的第一堂课，老师评讲的就是他手中的这张卷子，由于他之前没来得及参加这次考试，所以老师没有让他听讲，只是将这张空白卷子给了他让他先试着做做题目。
这些题目对他来说并不难，一道一道往下解，敲惯键盘的他慢条斯理地用圆珠笔一笔一划写着字，这一堂课下来，一份三联开六页的试卷他已经填完了大半。
旁边一些女孩的嬉笑说闹几乎毫不掩饰，内容都是以“秦优”作为主角。
虽然他占据了这副身体，但是属于“秦优”的记忆却几乎是一片空白。除了这副身体中母子的血缘天性让他能自然而然地能认出秦优的母亲，其他有关秦优的一切他都没有丝毫的印象。
分神听着那些女孩的议论，他才对这个身体的原主人有了一些了解。
没有想到的是，原来的秦优是那样一个优秀的少年。
他不禁微微蹙了眉，如果说是他的灵魂在那场空难后占据了这个身体，那么原本属于这个身体的灵魂，也就是真正的秦优又去了哪里呢？
这一切的一切他都没有办法解释，当初的他可以平静地面对自己的死亡，可却是几乎无法接受自己如此诡异地就变成了另外一个人。
“秦优。”
一个笑得阳光的少年跟他打了声招呼，坐在他前面那张桌的空位上。
敛去眸中的情绪，秦优抬起头，看着面前那充满活力的黑亮眼睛，对面少年的友好热情很有一种能感染人的魅力。
“我是齐朗，这个班的班长。”齐朗笑眯眯地看着秦优沉静如水的眼睛，开门见山地自我介绍道。
人如其名，阳光而爽朗，一眼就能看出应该是一群孩子中的小头领，自信大方，充满了活力。
齐朗让他想起他从前的一个得力助手，有着敏捷圆滑的心思，处理人际关系的高超手腕。
他对自己看人的眼光很有自信，这也是他当初能一步步爬上高位而练就的本领之一，而许久以来，从第一次见面就对一个陌生人做下判断已经渐渐成为了他的一种本能。
能接受自己成为“秦优”，却不代表他就会把自己还当做是一个纯真的少年；而接受回到学校做一个普通的高中生，却并不意味着当他面对着这些比他小了十岁的孩子时能产生想融入这个群体的意愿。
他相信自己已经充分表现出了那种生人勿近的疏离冷漠，而周围的那些人也一直如他所愿地跟他保持着距离，却还是没想到齐朗会这样出现在他的面前并主动表示友好。
曾经的方维信被人背地里称作“笑面虎”，面上温和，手段却是阴狠，当别人面对他的一脸平静的时候，往往都会心中忐忑。不知道是换了这副身体便失去了原本的威信，还是这单纯真挚的少年就是那初生的牛犊呢。
想到这里他不禁莞尔，心下却知道其实自己对面前这个少年的印象还算不错，这些许的好感让他微微点了点头，对齐朗回应道：“你好”。
齐朗低头看了看他手中的试卷，眼里有着惊讶和佩服，“啊，秦优，这最后四道大题你竟然都解出来了？！”
“啧啧”有声地一边拧着头看着试卷上清晰有力的字体，一边摇头赞叹，过了一会儿，重新抬起头来时，齐朗才笑着对他道：“秦优，你这个连着三届的奥数冠军真不是盖的！”
秦优淡淡看了他一眼，没有接话。
而齐朗也不介意，一边抬眼在教室中梭巡着什么，一边继续道：“我们班也有一个数学神童，你以前应该见过他的，不知道你对他还有没有印象就是了，他也是何老师的奥数班带的学生噢！说起来他算是你的师弟，哈哈——喂，乔大维！”
看见正站在教室门口的走廊上的高大身影，齐朗站起身来招了招手大声唤道。
一个身材高大，理着平头，眉目俊朗的男生脸上带着不耐烦的表情慢慢踱了过来，走到齐朗面前的时候两手抱臂，两道浓眉一拧，道：“干嘛？！”
压根就直接无视乔大维的粗声粗气，齐朗一把拉过他，一手搭在他肩上，一手捶了捶那结实的胸膛，笑嘻嘻地对秦优介绍道：“喏，这个大块头就是乔大维，本班的体育委员，风靡第二附中的超级大帅哥，”说着还坏笑着冲秦优挤挤眼睛，“别看他那么凶的样子，其实很容易害羞的，连校花都有写过情书给他哟……”
不过话还没说完就被乔大维一把甩开手，齐朗还是笑眯眯的样子，而乔大维已经是连耳根子都有些泛红了，果然是个很容易害羞的大男孩。
“你有完没完……”乔大维瞪了瞪齐朗。
“好啦，不说就不说，反正大家都知道了……”齐朗伸出手肘给了乔大维一拐，一副心照不宣的样子笑道。
乔大维也回敬齐朗一肘子，这两个少年一下子就开始说笑着打闹了起来。
转了转手中的笔，然后在试卷上填完最后一个答案，秦优抬起头看着面前那两个充满活力的少年，唇边也不自禁地勾起一丝笑意。
秦优复学的事情渐渐就传遍了整个第二附中。
其实这也算不上什么太特别的事情，秦优虽然以前是一个学习尖子，为第二附中争得了不少荣誉和奖杯，在经过严重车祸昏迷一年后康复，现在重新开始上学，校方也曾想在一次校会上为秦优办一个简单的欢迎仪式，一来借此鼓励秦优继续努力，而来也想借秦优作为一个坚强勤奋的好学生典型，作为第二附中的模范学生，从而调动其他学生更大的学习积极性，强化校园里的学习气氛。
不过最终校方还是选择了不宣扬的做法，原因是在秦优从前的班主任何老师和现在的班主任关老师都认为，秦优脑部曾受过重创，即使此时恢复健康重新回来上学，但也不确定是否还能适应现在的学习强度并赶上学习进度，如果再把秦优当作模范学生进行宣传表彰，反而会给秦优增添更大的压力，不利于秦优往后的学习。
在这两个老师的建议下，校方只是像重新接受了一个普通学生的复学一样，对这个尖子生的复学处理得相当低调；加上高三年级的教学楼格外独立于校园的另外一端，上下课的时间也比其他年级要来得紧凑，所以秦优从前的同班同学几乎都不会有机会碰见他。因此如果不是秦优现在班里的学生也有不少认识他并渐渐将这个消息传了出去，估计都不会有除了现在的高二（三）班的学生知道那曾经的校园风云人物返校复学的事情。
从开始上学到现在，已经过去将近一个月，在这期间，秦优在学校或者在上下学路上的时候，周围总会多多少少有看向他的目光。
若说是因为这个尖子生的身份就让秦优这么受到这些学生的关注实在是有些过于夸张，秦优如果还是从前的那个秦优，在尖子生的光环下，他也就是一个长得漂亮一些的平凡少年，温和懂事的性格，老师和家长面前标准的乖乖牌学生，每天埋首于学习，然后在鲜花和赞扬声中等着被安稳地保送到最好的大学里去。
