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陶项明匆匆扫过,发现b站看片果然是指日可待,那些剪辑的封面都可火爆可限制级。
宁衡不说话了,眼神里既纯真又期冀,恰好是陶项明最喜欢的,怦然心动的味道。
陶项明秒懂了他的话,看了看周围静静伫立的先贤雕像们,虽然没有人,但还是感觉有点害羞呢。
“这样,不太好吧……”
期待的眸光骤然破碎,宁衡的表情居然是释然的,“我就说,怎么可能喜欢一个人还不愿意……看来是还喜欢得不够。”
陶项明一下急了,“怎么可能!我只是觉得场合不对而已,不信你看!”
他说着,十分流氓地挺了挺胯。从裤子的状态来看,果然是十分可观。
下一秒,宁衡基本是石化了。
陶项明也意识到有哪里不对,“宝贝儿,你刚刚说的,是滚床单吧?”
宁衡机械地摇了摇头,“我说的是……接吻。”
陶项明有些费解,“啊?我们没接过吻吗?”他明明记得,每天晚上恋爱技能培训的时候,他都有亲一亲宁衡啊。眼睛、鼻子、脸、嘴唇,明明都亲过了才对。
宁衡神情复杂地看了他一眼,转身走了。
“欸等等我,宁衡,你先说清楚啊!”
作者有话要说:恋爱技能培训时宁衡的内心活动
宁衡:接吻不是这样的!不是这样的!不是这样的!
一分钟后——
宁衡:一点都不激烈_(:3」∠)_视频里都是骗人的
两分钟后——
宁衡:这种情况,是不是也可以被称为……不行呢?我要怎么在不伤害陶项明的情况下提醒他……谈恋爱好难啊。
双学位课震惊四座
高等代数课的吕老师照例拿着教案步入阶梯教室,迎上一双双求知若渴又略微疑惑的眼睛。有勇气选择数学双学位课程的同学或者是极为感兴趣,或者是极有上进心,否则大可以抄捷径选择经济、管理方面的双学位,实用性要强得多。而他们学院开设的课程,主要还是理论方向的。
不过,就第一次作业的情况来看,不少同学是热情有余,悟性不足啊!
吕老师下定决心,这节课要讲得更加条分缕析,易懂一些。他算是大学教授中少有的对教学工作十分看重的,上课时还会注重和同学的互动,不是完成讲课任务就万事大吉的。
双学位的课不能和学生们本专业的课程时间相冲突,大多安排在晚上和周末,周六周日常常一上就是4个小时的连课,往往是上到一半,许多学生就昏昏欲睡了。
吕老师边讲课,目光边在人头堆中逡巡,很快就被他发现一个异类。其他人就算再困也会努力撑着眼皮,把视线聚焦在老师身上,要不然就是已经趴在桌上睡死过去的。只有这位,一直低头自顾自地奋笔疾书,倒像是跑到一堂正经课上来自习了。
“第四排左数第五名同学,来回答一下这道题。”
宁衡还在苦苦思考一个证明,连自己的座位在教室哪个位置都不知道。倒是陶项明半懂不懂地听课听得认真,一看宁衡被喊到,忙戳了戳他,指着教材上的一道题问:“宁衡,这个你会吗?老师叫你回答。”
吕老师不悦地咳嗽两声,“旁边的同学不要交头接耳,让这位同学独立回答。”