第十四章 周测
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安平自陈南上次生日聚会后，因为不知道怎么面对，就开始有意无意地躲着6希。
为了避免早上在小区和6希碰面，安平每天早上比平时早了半个小时去学校，下午放学也尽量拖延着晚半个小时才走。
甚至就连课间都尽可能地待在教室学习，毕竟学校就这么大，出去多了就怕一不小心就碰见了。
以前安平总是控制不住自己有事没事的找机会和6希偶遇，哪怕远远地看他一眼都觉得好满足，可现在的安平却根本不知道该怎么面对6希，也就只能这样躲着了！
这一切都是自作孽啊！哎！
安平一大早来到学校坐在座位上，看着眼前翻开的书，手托着下巴，忍不住叹了口气，又继续看起了书！
恰巧班主任杨老师好几次来班级查岗都看见她早到晚退地在座位上认真学习，还特地在班上点名表扬了她。
安平听着老师在讲台上表扬她的时候，心里囧得不行，她虽然平时学习也挺认真的，但是这次却并不是专门为了学习而那么早到校的。
于是为了不辜负老师的表扬，也为了让自己尽快忘掉生日聚会那天晚上的事，安平开始疯狂地学习了起来。
安平不仅上课更加认真听讲，甚至为了把已经已经淡忘的高中知识捡回来，她还买了前世冲刺高考时做到吐的《五年高考三年模拟》回来，开启了疯狂刷题模式。
每天下课了都还在念念叨叨，甚至还经常在课间的时候拉着米朵和她一起练对话，米朵说她这是学习学得走火入魔了。
不过别说，这样学习还真有成效，不仅是她，就连米朵最近都被安平努力学习的氛围所感染，也跟着比平时用功了不少，学习进步居然还挺大的，周测的时候也比上周周测成绩提升了不少。
周测，是学校每周在固定的时间主要针对一周所学的知识进行的一种测试制度。
一中高一的学生每周会进行一次周测，每科大约十几到二十几道题不等，这些题都是老师在上课过程中根据学生情况精心挑选的。
周测题基本涵盖了所学知识点的绝大部分内容，以一周所学内容为主，辅以一些较早所学知识的题目，题目以考察基础为主，配套练习、教材、学生经常错的和一些颇具代表性的题为辅。
就连米朵这样跟着安平陪练的成绩都提升了，安平自然也进步了不少，周测成绩出来的时候，就连安平自己都有点意外！
安平因为前世经历过高考，读过大学的原因，虽然很多知识点都淡忘了，但是经过这段时间认真的学习和复习巩固，周测的时候居然考了班级第五名！
这样的成绩比起还没有重生的16岁安平周测时考的班级三十九名可是非常了不得的进步！
毕竟他们四班也才四十五个人而已，前世高一时候的安平就是一个勉强挤进四班的吊车尾而已啊！
安平最近对学习很刻苦用功，这次周测成绩还进步这么大，班主任看在眼里感到很欣慰。
临到试卷的时候，班主任还特地拿安平做榜样表扬了她。
“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。学习没有捷径，但只要肯努力就一定会有收获。安平同学最近刻苦学习的精神值得大家学习，这是一个非常好的例子，如果想要成绩好，笨一点没关系，但一定要够勤奋，笨鸟就要学会先飞……”
只是人总是这样这样奇怪，当一个原本和你在同一个水平线上的人突然有了飞跃式的进步，他们先想到的往往不是祝福，而是质疑。
安平突然从班级吊车尾一跃考进了班级前五名，还被老班点名一通表扬，很多人心里很不服气，觉得安平肯定是作弊了，要不然再怎么努力也不可能突然进步那么大啊！
但是班主任既然已经在班上那么说了，也没人真敢在课堂上指着安平说她作弊什么的，只是心里依然憋不下这口气罢了！
于是班主任讲完试卷刚走没多久，班里的同学们就忍不住开始议论纷纷了起来……
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