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“我们明天可以一起来做计划。”
见赵慧娟终于解开心结,苏葵又提议道:“学习有压力是很正常的,如果有不开心的地方,可以找一些放松的方式,比如写作、跑步、听广播……”
赵慧娟重重点头。回去后,就拿起笔记本,刷刷地写了起来。
一行娟秀的标题出现——《我的同桌苏葵》
【我的同桌苏葵,我记得她……后来她凭借自己的努力考取了第一名……热心帮助班上同学,带领大家进步,我想这是一种伟大无私的奉献精神……】
一篇仿佛是回忆录的东西跃然纸上。谁能想到若干年后会它成为教科书上的节选呢?
*
苏葵不知道有人在给她写小作文,她回到家打开包裹。发现里面总共有十本笔记本,六本书。不只是数理化,还有其余各科的笔记,几本他用来当过参考的书,分门别类,细致认真。
打开信封,清隽舒朗的字迹映入眼帘。
看完,苏葵挑了挑眉,想起自己是没有告诉赵芝兰写过文章的事,只是她没想到,这两人竟然是夫妻,而自己还会在这种情况下“掉马”。
这倒没什么不好承认的,她回信给陆成明,说明自己的确与文学周刊文章作者苏葵为同一人,当初家境贫寒,险些辍学,才萌发写作念头,叫他们见笑。
他送的笔记对自己有很大的参考价值,她只道将来读大学到京城才有机会当面答谢,请他见谅。
看到陆成明信上说有事可以找他,苏葵说知他工作繁忙,不便打扰,盼他研究顺利。
回完信,苏葵又开始进行今天的学习,因为她去市里几天,落下了几天的计划,这两天正在补。
等到复盘完今天的学习,苏葵想起方才信中陆成明说家父问她何时寄送下一篇文章。
这第三篇文章苏葵没有考虑过,她想起上次与陆子光的通信,他们谈到现在的小说创作,此时长短篇小说占主流,中篇较少,但类型比较单一,主要是为了启蒙。而具有娱乐意义的通俗小说(如言情,武侠等)则没有了生存的空间。
想起后世小说行业的繁荣,苏葵心中微动。
她为什么不亲自创作一篇小说呢?
——兼有启蒙与娱乐的作用。
想到这里,苏葵拿起了笔,为她的第一部长篇小说打下了大纲。
这是一个关于改变命运的故事。女主人公的名字叫做李小草,一个跟华国山村里无数女孩子相同的姓名。
她出身在一个重男轻女的家庭,上面有一个哥哥,一对正要她辍学换亲的父母。
李小草不肯放弃学业,父母将她关起来,她机警地逃离,老师同学纷纷对她伸出援助之手,她重回学校的怀抱。
最终,她不负所望,努力学习,考上了医学院,从小小的山村走向了京城。
她更加努力学习,攻克难关,成为一名光荣的医生。甚至创造了一个基金会,资助那些失学女童,成为人人敬仰的医生。在追寻梦想的路上,她和志同道合的革命伴侣相互扶持,为国家的发展做出了巨大的贡献。
这是一篇兼具了当代革命历史和后世逆袭翻身套路的小说。
既有这个时代的特色,又有后世创作的思想融入。
苏葵为这部长篇小说取名为《小草青青》。
无论遇上任何风吹雨打都始终青翠的小草。
她这会儿文思如泉涌,写下了开头的三千字,准备寄给陆子光教授看一看。
*
第二天,赵慧娟终于能回来上课,她看起来精神了很多,主动问苏葵应该怎么学习。
苏葵告诉她,首先抄试卷就是不可取的,盲目背诵更是不可取。
“数学最重要是整理错题,就算你把试卷抄到背了下来,如果不完全弄懂,下次还是不会做。”
“至于文科,一定要先通过分析试卷和自己的情况,判断哪一块薄弱,针对性地背诵。”苏葵特意又跟她说,“长期熬夜会损害记忆力,所以你才会越背越忘,必须掌握正确的背诵方法。”
在下午的每周一次的座谈会上,苏葵就跟大家讲了联想法、提纲法、图表法、归类法等多种记忆方法。还讲了很多能有有效提高记忆力的方式,比如交替记忆,定时学习,及时复盘等。
一时间,听得同学们眼花缭乱,只顾震惊。背书不是拿着就背吗,居然还能有这么多方法?!难道这就是我们和别人的差距吗?怪不得她能用这么短的时间考了第一!
一时间大家都只拿笔狂记。
下午放学,苏葵准备先去邮局寄信,再回清河大队。
看赵慧娟走了,李卫民神秘兮兮地跟苏葵说,他看见赵慧娟在笔记本写日记,他在上面还看到了苏葵的名字。
“我看见上面写着我的同桌苏葵同学……”
“李卫民同学。”苏葵看着他很严肃,“偷看别人的隐私是不道德的。”
李卫民有些脸红:“我就是好奇看了一眼。”
“如果你能把这份好奇分给学习上一点,我想你爷爷一定会高兴。”
李卫民打着哈哈,说他已经在跟着班上学习了,爷爷已经很高兴了。
苏葵却看得出来,他虽然跟着做了,但实际并没有努力,不过没关系,这次联考马上就会教他做人了。
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苏葵回家主要是跟秦晓兰说一声,为了更好地准备二模联考,接下来几个星期她就不回来了,考完试再一起回。