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林默猛得向前探身，一把薅住了于伟文的头，恶狠狠地说道:“你要是再偷看你妹藏的那些乱七八糟的小说我就……我就薅到你头秃。”
于伟文抚摸着被抓得乱成鸡窝的头,悻悻的回过头去了。
林默见苏燃还在纳闷儿，便说到:“你不用理他，那个神经过敏的整天胡说八道。”然后拿起两人的试卷对苏燃说了声，“那我把咱们两个人的试卷交给课代表了啊。”
有些时候的作业并不是做完之后就交给老师批改的,而是先由学生根据老师的答案和讲解自行改错,然后上交给英语课代表,课代表再在规定时间内上交给英语老师,老师再坐在办公室里检查学生作业的改错情况。
层层把关,层层对接,形成了从“平民”到“大臣”再到“天子”的自下而上的作业自助管理体制,加强了学生对所有题目的记忆,减轻了老师负担,提高了课堂教学效率和学生学习效率,轻松、方便又快捷,用过的老师都说好,没用过的老师也得说好。
苏燃刚点了点头,前面的“神经过敏”就又转过头来了,林默一见，立刻把他的头往回掰,边掰边说:“哎呀我的老天爷爷,您老可别再回过头来了,头转来转去的也不怕闪了脖子。”
于伟文仍在拼尽全力对抗“万恶的资本主义家”,想要为自己争取说话的权力。
想到自己所拥有的言论自由权,他艰难地吐出几个字:“你——知——道——互——补——是——什——么——意——思——吗？”
林默见他的脑袋如“钉子户”一般死活转不过去,便松开了“钳子”,无语道:“我不知道，我也不想知道。肯定不是什么好意思,你快赶紧滚蛋吧,别毒害我,我要去交作业了。拜拜了您嘞。”
于伟文啧啧地说道:“真是孤陋寡闻啊！”那我就勉为其难的好为人师一下吧。
然后回过身去，双手翻飞,不知道在干些什么勾当。
林默回来后坐在座位上,只能看见前桌的双臂动着,由此可以断定他的双手在忙碌着,但是看不到在做些什么。
一旁的苏燃倒是看得清清楚楚一支铅笔,一块橡皮,钻来钻去……这是要作图,还是cos元谋人来个钻木取火？
还没等苏燃想出其他含义,于伟文就自己哼着“噔噔噔噔”的伴奏华丽丽地转过身来,如献宝般得将某个自制物件举至两人眼前，一边轻轻摇晃一边自豪地说道“看,这是什么？”此时此刻，就让我来做你们的启蒙老师吧。
仰脸,又腰,大笑，啊哈哈哈……【唯我独尊.Jpg】
林默被他晃得眼前一花,待定睛一看,终于看清了那物件的真实模样:一支铅笔插在一块橡皮里,也可以说一块橡皮被插在一支铅笔上。
那厮正拿着铅笔底端,将橡皮举至半空,活像举着块儿叉烧,又像举着一把皮搋子,往大了说也像握着一把铁锤,一柄锄头,再加上前后左右36o°无死角摇晃,真真是颇具喜感,如果再配上一句“妈了个巴子的, 兄弟们，跟我冲”的台词,就更像山上土匪揣着皮搋子等家伙什儿到山下去抢压寨夫人了，霸气十足啊~~
林默和苏燃两人盯着他手里的“教学用具”,都快被晃催眠了也没看出个所以然，于是两双迷茫的眼睛一齐看了“讲师”,眼睛眨巴眨巴满是疑惑,好像在问“什么呀？”
“讲师”暗暗叹了一口气,心道,真是儒子不可教也,我要是真是老师,我要是真遇上你们这样的学生，那我就气死了。
默默感慨了一番后，又想到了应该本着“学生为主体，教师为主导”的教学原则,要引导学生思考理解、融会贯通,将教师想表达的意思由学生亲口说出,才能有更加深刻的印象。
所以为师还是给你们这两位呆瓜学生提示一下吧,要是你们还顶着个榆木脑袋瓜儿不开窍,那我也无能为力啦。
只见“讲师”一只手握住铅笔，另一只手捏住橡皮，缓缓地将铅笔从橡皮里拔了出来,然后又像卡碟了似得一顿一顿的将铅笔一端送入橡皮中央留下的小洞，进进出出几次后，接着转动笔杆，笔身与小洞内侧生摩擦，很快桌面上便出现了几处白色的橡皮渣……整个过程中还与他强收的“学生”有眼神交流，仿佛在确认他们是否已经明白了，真是一位尽职尽责的“优秀讲师”。
如果忽略他正在教的东西的话。
演示动作完成之后,“讲师”像终于大功告成一般看着林默挑了挑眉，挑出一脸的“功德无量”。
mua的,完了,我脏了。
林默老脸一红,“嗷”得一声像个窜天猴似得窜到“讲师”身边，然后“啪“得一下像个小炮仗似得一巴掌拍在“讲师”大腿上,也不管周围有没有人，二话不说就给他来了一套“降龙十八掌\",确切来说应该是“去污十八爪”。
待打得于伟文抱头求饶,师也不师了，林默终于心满意足的回到自己的座位上,扔出一句“苟·且龌·龊 ,真他瞄的辣眼睛”之后，偷偷看了看苏燃。
也不知道他懂了没有。
卧槽,真他喵的尴了个大尬,这尬也尴的太大了。
好害羞哦〃〃
林默微红着脸向苏燃看过去，刚好对上苏燃饶有趣味同样看过来的视线,脑袋中像有根弦“啪”得一下断了似的，大脑一片空白,该说什么也忘了,该做什么也忘了，唯一会做的便是机械般得一下又一下地重复之前的动作，捶得于伟文嗷嗷直叫唤。
“默哥,你不知道‘互补’的意思我才给你演示的嘛，你不能对你的‘授业恩师’过河拆桥欲行·不轨呀，哎哟——”
林默死机的大脑因他这句话而得以重启,然后——
石化了，凌乱了，脑回路也变得不正经了。
完蛋了, 林默灵魂跪地，仰天长啸，以后再也不能直视“互补”两字了。
苏燃在“讲师”演示完毕后仍然没看出个所以然来,不禁暗想,难道自己的反应这么迟缓吗？到底是什么新型讲解？到底是表演了个啥子嘛。
后来见林默的反应,也能猜出应该是什么乱七八槽的内容，不过也仅仅是评价出“乱七八槽”这个词,并不知道具体含义,自然也不会害羞或者脸红了。
但在林默看来却不是这样了。
回过神后,他的脑子里飘出一片弹幕
他竟然盯着我看。
他竟然面不改色。
他好淡定。
饶是我脸皮这么厚都接受不了这种尺·度,他竟然面色不改。
是一无所知,还是……见多识广？!
林默的脑回路又开始不受控制的清奇到外太空了。
其实苏燃看着林默是因为他觉得林默的反应实在是太有意思了，微微泛红的脸，往于伟文身上捶个不停的拳头,像是一只被惹急了要咬人的凶兔子,又像一只炸了毛的小公鸡,战斗力十足, 只等一声令下，就跳起脚来跟“敌人”拼个你死我活。
“暂时先放过你，下次再弄些乱七八槽的东西,我就戳死你。”于伟文听到前半句时长呼一口气，喜滋滋的就要回过身去，奈何刚转了9o°就听见他的后半句话，“呀” 的一声旋转45o°，又亮着眼睛直直盯着林默，在看到林默恶狠狠的简直想用叉子叉死他的眼神后,终于回过头去了。世界终于消停了,林默捂着脸想着,忽然觉得面前有什么东西飘过,一看,原来是物理试卷下来了。
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